媒体报道:二中 用3年为学生铺垫30年

    2016-09-10 22:37:38           浏览数:0

      最近,在中国人民大学读大二的青岛二中毕业生吕尤得知自己的交换生申请已获通过,将赴耶鲁大学和伦敦国王学院进行一年多的学习。此前,他的两位高中同级同学——在北京大学经济学院就读的周彭和在清华大学生命学院就读的王立元,都已获得了国家奖学金,这是国家对在校大学生的最高奖励,有的学院或专业仅有1至2个名额。能在两所最高学府中摘得此冠,充分显示出了二中学生的强大实力和发展后劲。 “很多年轻校友毕业时间多在2000年到2010年,要么获国家奖学金、要么是学生会主席、要么是女神,都是响当当的风云人物,这种强劲的发展势头霸气十足啊!”2015年3月,在青岛二中北京校友会的羊年首聚上,一位学校老师如是地感慨,道出了二中教育的追求:造就终身发展之生命主体,用3年为学生的人生铺垫30年。


最大程度成就学生的梦想
    前段时间,二中高一一班班主任张睿惊喜地发现,班里学生许锦华自从去参加FTC机器人比赛并取得全国总决赛一等奖后,学习上更加刻苦了。原来,因为在这次比赛中表现优异,有著名高校向他伸出了橄榄枝。原先对他来说遥不可及的大学,竟然就近在眼前,他怎么不发愤图强呢?
    “学生的成长是需要内驱动力的,而这种内驱动力的产生,需要外在激发”,二中副校长诸贝贝告诉记者,二中实行的创新人才培养体系,为学生们开拓了成才的路径。学校已形成以人文素养、科学研究、工程和技术四大类课程为基础的校本课程,学生每年的创意设计多达800余项,每年都有100多项成果申请国家实用新型专利。同时,学校的50多个社团为学生提供了梦想的舞台,让他们可以尽情触摸自己的“努力极限”。所以,当李玥等同学主导的二中模联成立时,他们拿到了时任联合国秘书长安南的祝贺信;当二中每年办运动会时,孩子们能拉到十几万的赞助;当田维希对国象感兴趣找到校长时,学校马上为她请来校外大师指导,并支持她成立国象社团,屡获全国大奖……
    在二中,只要你愿意前行,学校会坚定和你站在一起,让全世界为你让路。让学生敢想、敢梦、勇于追梦,并且脚踏实地,从而不断拓展自己的生命版图和人生高度,这是二中能给予孩子一生的重要收获。这样一种格局境界与思想底蕴,让二中的学生无论走到何地,都能拒绝平庸,坚持自我,创造精彩。


最强保障让学生的潜力变特质
    “有家长认为自己孩子在初中阶段不够积极主动,怕跟不上二中的节奏,这种担心是多余的,”诸贝贝介绍说,学生入校后,学校会给每个人配导师和学长,二中的优秀老师和优秀毕业生们会帮助每个学生规划适合他们个体的发展道路。 “学生在特定年龄段需要养成特定素质,过了就很难弥补。因此,越是不够主动的同学,越需要在二中的氛围中激发自己的潜力,经过三年的训练,变成专属的特质,诸贝贝同时表示,二中老师对学生的评价是个性化的、多元化的,因此学生总能在舞台上找到自己的位置。
    “我女儿读初中时比较内向,没想到在二中完全‘绽放’了,着了魔一样参加各种活动,口才、能力直线提升,学习效率更高,让父母既惊且喜”,女儿如今在上海交大读大一的二中家长刘先生认为,与其说是二中改变了自己的女儿,不如说是二中的氛围,唤醒了女儿内在的潜质,从而开拓了她的视野、格局和发展道路。


最智慧教育关注学生终身发展
    “二中屹立不倒的秘诀,是抓升学的同时,还在不断探索素质教育,”孙先亮校长认为,在今天的教育环境下,学生的智力水平要不断提高,而智力水平和思维能力的提高,就能让学生在解决学习问题的时候,更加具有思维的活力,这也是二中学生每年获得名牌大学自主招生资格的学生数量均居山东省最高水平的原因。记者了解到,根据教育部阳光高考平台统计数据显示,青岛二中学子获得自主招生资格名额连续多年居山东省第一。 2014年青岛二中共获得600余人次自主招生考试机会。而从今年的自主招生政策来看,二中几乎保障了每一位学生有参加自主招生的机会。
    “教育的创新、变化,说到底是从培养全人的角度,从让每个学生全面发展、个性发展和主动发展的角度,不断去提升自己,发展自己”,孙先亮表示,从这个意义上说,二中不担心别人追赶,而是担心自己无法超越自己。